На схеме пред­став­ле­ны типы био­ти­че­ских вза­и­мо­от­но­ше­ний А–Г (сим­вол «+» обо­зна­ча­ет поль­зу от вза­и­мо­дей­ствия для вида, сим­вол «-»  — от­ри­ца­тель­ное вли­я­ние, сим­вол «0»  — от­сут­ствие зна­чи­мых по­след­ствий). Для каж­до­го типа вза­и­мо­от­но­ше­ний под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий при­мер:

1)  рыжик и сосна;

2)  че­ло­век и вирус по­лио­ми­е­ли­та;

3)  вод­ная че­ре­па­ха и рыба-при­ли­па­ло;

4)  белка и лось, оби­та­ю­щие в одном лесу;

5)  скво­рец и си­ни­ца, ко­то­рые стре­мят­ся по­се­лить­ся в одном и том же скво­реч­ни­ке.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв схемы. На­при­мер: А1Б2ВЗГ4.